Игрушка - из магазина или hand-made*?

Как-то я пошла в магазин с целью купить игрушку именно для моего ребёнка, и - растерялась. 

Мне кажется, что рукодельная игрушка - это возможность передать всё то душевное тепло, которое способны подарить только вещи, любовно сделанные своими руками. Помимо того, что такая игрушка может быть развивающей, она будет взрослеть вместе с ребёнком. Например, поначалу она сообщает ему информацию тактильного характера о мире вокруг него (ушко шероховатое, животик бархатный, носик гладкий), а если наполнить её прокалённой крупой и погреть в микроволновке – может послужить ещё и сухой грелкой. По ходу взросления ребёнка она участвует в ролевых играх, вместе с ним ложится спать, сопровождает в поездках. Завязывая шарфик в виде лисы или захватив с собой  фланелевого зайца в детский сад, ребёнок берет вместе с ними и образ дома, и образ моей любви. Рукотворная игрушка такая же неповторимая, как ребёнок, милая, душевная. 

Очень бы хотелось, чтобы современные мамы подумали, что они предлагают своей дочке, покупая ей куклу Барби или Братц, во что она будет с ней играть. Какой образ красоты, женственности мы предлагаем нашим детям? Ведь то, во что они сейчас играют, влияет на формирование их личности.  Меня очень порадовало существование альтернативы «пластиковой красотке» – куклы Tilda норвежского автора  Tone Finanger. Понравилась ее идея -  она предлагает материалы для шитья и выкройки с инструкцией «как», а шьёшь ты уже сама. (Сейчас эти выкройки и инструкции можно найти в интернете). Получается своеобразное соавторство. Эта кукла может быть не только игрушкой для ребенка, но и украшением для интерьера. Её можно дарить и взрослым, и детям. Вообще, текстильные игрушки уже благодаря своему материалу создают атмосферу уюта и очаровывают своей простотой.

Ещё один важный аспект рукотворной игрушки - если кукла сшита конкретным человеком, знакомым, любимым, то даже взрослые относятся к ней более внимательно и бережно, чем к покупной. Рукотворность, а значит, уникальность и неповторимость, придают игрушке особенную ценность. Её хочется починить, если сломается, её жалко выбросить. Когда же игрушек много и, в основном, «made in china», то любую сломавшуюся, не задумываясь, заменяешь новой, потому что чинить бесполезно. Эти игрушки изначально задуманы как одноразовые, это выгодно производителю, так как каждая сломанная игрушка – мотивация купить еще одну. Но если игрушки так быстро сменяются, есть ли возможность что-либо выделить, полюбить из этого потока? Получается, что мы сами растим потребителя: ребёнок стремится обладать новым, не оценив старого, того, что у него уже есть, для него становится более важным сам процесс потребления..

Мне запомнился момент из фильма Бергмана, где уже повзрослевший сын приезжает к своей матери и та достаёт игрушки, каждая из которых являлась любимой для одного из её детей  в детстве.  Красивый и трогательный  образ соприкосновения взрослого человека со своим детством, вещью, с которой связано определённое время, которая является проводником воспоминаний, тем, что можно осязать, когда ты уже не тот малыш, а она всё та же. Я тогда задала себе вопрос: «А какие игрушки смогла бы показать своим повзрослевшим детям я?»

Дударева Ирина